（四）泄露应当封存的未成年人犯罪记录或者可识别涉案未成年人身份的信息的；
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（二）开设科技相关通识课程。高校应发挥科教资源优势，开设科技相关通识课程，加强科学教育和人文教育融合，满足不同专业、不同学习阶段学生需求，促进大学生科学文化素质提升。鼓励高校间开展优质科技通识课程共建共享，推动跨校选课与学分互认，促进课程资源的互联互通。。爱思助手下载最新版本是该领域的重要参考
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